為深入學習貫徹黨的二十大精神，落實習近平總書記關于教育工作的重要思想、關于青年工作的重要思想，有效落實立德樹人根本任務，推進義務教育優質均衡發展，10月31日，法政學院（教師教育學院）“耕耘希望 筑夢青春”民族團結實踐支教項目成員深入張家口市宣化區春光中學開展支教、調研活動。
本次活動，來自法政學院（教師教育學院）的10名青年大學生秉承“攜手鄉村同育人，教育報國勇擔當”的堅定信念，深入了解鄉村教育的現狀和問題，利用學科專業優勢和各種形式，以“第二課堂”為載體，為鄉村孩子們提供更好的教育機會，促進孩子們潛移默化地成長，激勵參與學生成為優秀的、奮斗的、創新的新時代中學生。結合初一學生身心發展特點，支教團精心設計“三人四足、同氣連枝”體育活動，增強同學們的協調性、默契度，引領學生通過合作的方式感悟團隊意識及集體榮譽感。開展“不懼迷霧，勇毅前行”“傳遞心聲，前路共行”“奮力向上，跳出精彩”“從心出發，攜手同行”等心理健康教育活動，以“游戲”為媒介，通過任務驅動、情景導入等教學方法幫助中學生學勇于接納自我樹立自信心，學會獨立思考，積極與同學建立良好人際關系，勇于團結合作等積極心理品質建立的重要性及路徑、方法。孩子們盡情地在游戲中抒發，在快樂中成長，在愉快的氛圍中增進彼此了解，獲得自我成長能力。最后，大學生與中學生共同開展了“交換心情、與愛同行”活動，通過寫便箋、留祝福、談成長、暢未來等環節，使大中學生在短暫的時光中結下了深厚友誼。來自支教團的青年大學生汪煜博說：“看到孩子們在便箋中寫到‘希望與你們再次見面，希望你們下次可以早點來春光’，讓我更加堅信‘用一段不長的時間，做一件終生難忘事情’的深刻意義，我們一定會繼續努力！”
法政學院（教師教育學院）為孩子們贈送了書籍，鼓勵孩子們要志存高遠，勤學上進，增強綜合素質，努力成為德智體美勞全面發展的新時代好少年。
接下來，支教團將繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“立德樹人”為根本，實施以“修身+成長”“實踐+技能”“奉獻+愛心”為特色的“3+3”實踐育人模式，繼續創新開展，扎根鄉村，默默奉獻，爭做“四有”好老師，為農村基礎教育注入活力，為幫扶學生點燃理想之光，用實際行動踐行“強國有我，請黨放心”的青春誓言。
供稿人：張冬霞 審核：劉風芹